钉钉上长出“学校大脑” 杭州最好的中学有了AI老师( 二 ) 2019-04-2521

当互联网的触角进入垂直细分领域，越来越重视用户“画像”的平台思维，在负重前行的传统学校，能否让学生也变成一个个能够感知的精准样本，进而来做到精细化教育呢？

比起让人紧张到窒息的数字，成绩单变成了“文艺范儿”的结尾，似乎让学生与家长的心情放松了许多。

这种个性化成绩单的生成者，就是启用于2017年10月的建兰中学“学校大脑” 。

蔡艳明是建兰中学数据资源部负责人， 2年前学校的老师脑暴出一套人工智能的系统，能自适应学习，还能为每名学生“种”下了一棵不断生长的知识树。

2600名学生的每一次作业、考试都是树的养分，各种学习数据形成了树根，也构成了复杂的知识结构根系。学生的知识点掌握得越好，对应的根系就会变长变深。

从每个学生个体到一个班级再到整个年级，所有的信息都能实时记录，不断延长加深的根系滋养了更为枝繁叶茂的大树。基于此， “大脑”通过复杂的运算，把“建兰题库”中贴有不同难度标签的习题，推送给不同学生。

“为保证习题质量，学校教研组重新设计了各学科的知识图谱，用来分析知识点间的联系，并构建学科精品题库。在此基础上， ‘大脑’更精准地了解学生的错题原因，进行精准推送。 ”蔡艳明介绍，通过与钉钉平台的对接， “学校大脑”实现了移动化，打开平台随时了解掌握，同时形成个性化学习报告，通过钉钉可以快速发给家长。

打开家长手机的钉钉客户端，就可以看到“大脑”生成的成绩单。打破传统风格的是，这份成绩单感觉像是阅读图文并茂的体检报告，能力雷达图上清晰的展现出每个学生的知识掌握情况，短板与所长清晰可见。