你教室里的每个孩子，都是某些人的整个世界(11)
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运动场 ， 图片来源于官网
不仅和学生相处融洽 ， 易丹老师和其他部门老师之间也经常就学生的表现、跨学科教学内容进行团队沟通 。 譬如在多个学科都涉及到美国历史的知识点 ， 学科老师们就会坐下来一起讨论如何能够跨学科间合作 ， 以给学生带来更好的学习体验 。
站上讲台近十年 ， 易丹老师坦言道 ， 也曾遇到过职业倦怠期 ， 也曾有过恨铁不成钢的感觉 ， 也曾有种居高临下的感觉 ， 但在不断的反思总结中 ， 不仅克服了职业倦怠感 ， 甚至更加包容 。
如今 ， 易丹老师会以欣赏的眼光看待每个学生 ， 他们都有可爱的一面 。 她用这样一句话来提醒自己不忘初心！
你教室里的每一个孩子都是某些人的整个世界 。
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