职业教育调查:产教融合校方“一头热” 合作难持久( 五 ) ：新华调查：

“前几年，各地大力推动‘厂中校’‘校中厂’ ，一时间非常热闹。各二级学院在校内外挂了很多标牌，但基本上没有实质性合作内容，几年下来，这些项目大多销声匿迹。 ”一位职校负责人表示，近年来，相关部门一直在强调深化校企协同育人，但多是停留在文件中、纸面上，少有实质性推动。

“受传统观念的影响，有的企业负责人认为人才培养是教育机构的事，在行动上力度不够。 ”伍俊晖表示，人才是流动的，也存在企业参与培养的毕业生不到企业工作的情况。

完善保障配套措施激发企业参与热情

《国家职业教育改革实施方案》提出鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校和各类职业培训机构。国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》在混合所有制办学的土地、财税等方面明确了多项激励引导性政策。业内人士透露，部分地方政府或跟进缓慢，或出台的配套政策针对性不强，缺乏可操作性，致使宏观政策无法落地实施，不能调动学校尤其是企业的积极性。