失控的自杀|六名大学生寻找青少年死亡密码( 八 )

那是郑丹距离死亡最近的一次 。 父母在地里干完农活回来 , 又打起来了 , 妈妈捏着拳头捶打爸爸的脸 , 郑丹过去阻拦 , 被扇了一个巴掌 , “你不要管” , 妈妈对她说 , “今天不是我死 , 就是你爸死 。 ”

“那就一起死啊 。 ”郑丹在几个窑洞里挨个找农药 , 取出一片含在嘴里 。 爸爸追过来 , 猛地敲打她的背 , 药片还没来得及吞下去 , 就被拍了出来 。

“有时候觉得自己很倒霉 , 生在这样一个家庭 。 ”在她的成长中 , 爸爸妈妈一直打架 , 开始她会在旁边大声哭 , 后来习惯了 , 干脆走远散散心 , 或者去另一个窑洞看书 。

团队里另一些成员也有过类似的记忆 , 一名男生至今无法原谅父亲 , 小时候因一个误会而责打他 , 高中篡改文理科志愿 , 带给他的伤害是无法磨灭的 。

这些经历帮助他们更好地理解“杀鱼弟”:从小在农村长大 , 看到就是方圆十里 , 陷入另一个世界后 , 就看不到更多之外的东西 。 “在这一过程中 , 他的思维由多元逐步发展到一元 , 甚至极端化 , 从而丧失理性 , 逐步失控 , 最终形成自杀意念 。 ”

失控的自杀|六名大学生寻找青少年死亡密码

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