新华网■大山人梯——献给默默坚守的教师们( 四 )

　　一个老师一辈子46年教龄,始终坚守一所学校,周宏军心心念念都是为了学生:这里太偏远了,条件又这么差,这么艰苦,没有谁愿意来这里教书,如果我离开这里,没人愿意来这里教书,孩子们怎么办?

　　2018年2月,周宏军老师退休了。左等右等,没有等到来接替他的老师,他拿着一纸返聘书,二话不说,又回到讲台上。

　　采访人员来到达佑教学点时,正值午休。学生在教室里完成课堂作业,周宏军在学校厨房里烧水切肉,给学生做午餐。午餐后,孩子们围着他一起玩各种游戏,阵阵欢笑荡漾山间,这个年过六旬当了大半辈子孩子王的老教师,笑得像个小孩一样。

新华网■大山人梯——献给默默坚守的教师们。　　期间,他发现有几个学生指甲长了,赶紧起身拿来指甲剪一边帮他们剪,一边唠叨要他们经常剪指甲讲卫生,那细致认真的样子,慈母般细心温暖。

　　什么时候有老师来接替自己,周宏军老师心中也没底。今后,如果还没有老师愿意进来,我还要继续在这里给孩子们上课,就是不给一分钱报酬我也要坚持下去,这个偏僻大山里的孩子不能没有人教啊!他说。

　　坚守大山讲台四十多年的周宏军,先后被评为柳州市优秀乡村教师和广西优秀乡村教师,并于2014年荣登中国好人榜。面对这些艰辛和荣誉,他淡然一笑,这片大山的孩子和这片大山的教育事业才是他一生的眷恋。

　　瑶族教师陶凤英也是大山教育事业的守山人。 35年前,她给乡亲们丢了一句话:把娃给我,我会把他们教好的!为了这句话,她守望大瑶山讲台已经整整35个年头。

　　陶凤英是广西金秀瑶族自治县忠良乡山界教学点教师。 1984年,她走上了这片大山讲台。开始,她所在的学校周边村屯学生辍学严重,很多家长认为,读书有什么用,读完了还是山里人。家里农活那么忙,孩子哪有空去读书?

　　当时,陶凤英是那片大山为数不多的高中毕业生,很多地方,连续好几个村都没有一个初中毕业生。深知知识重要的她,走上讲台后,挨家挨户做乡亲们的思想工作,把一个个适龄孩子带到学校,把娃给我,我会把他们教好!

　　为了这句诺言,她守望大山讲台已经整整35年。 35年来,她先后在9个教学点工作过,每一次工作调动,都是从这个山头调到另外一个山头,离家最远的教学点要走3个小时的山路。在这些教学点,她既是老师,又是炊事员和保姆。

　　山界教学点距离县城开车单程需要3个小时。采访人员到访时,一身瑶族服饰装扮的陶凤英正在校园里忙碌。她把刚买来的新鲜肉拿进厨房,洗锅烧水淘米插电煮饭,然后转身走进办公室,拿着一把铁哨子哔哔吹响,催促学生进入教室,自己抱着教材紧跟后面,声情并茂地给孩子们上课,脸颊上豆粒大的汗珠颗颗往下流淌,她都顾不上擦一擦。

　　35年走过9个山头的陶凤英,2019年5月登上中国好人榜。她说,她2020年2月就要退休了,回望在讲台上走过这35个春夏秋冬,时光流逝,真情不变,她始终无怨无悔,没有忘记当初给乡亲们许下的诺言,没有忘记自己那片教书育人的初心。

　　绚烂的青春　可贵的师心

　　采访人员曾经对广西一个县110名山区教师进行调查采访。发现这110名老师中,上世纪50年代至70年代出生的老师有94名,1980年代至1990年代出生的老师只有16名,山区教育面临师资青黄不接的困境,令人忧虑。