在线教育@“教育+短视频”并非基础教育学习的好选择

在线教育@“教育+短视频”并非基础教育学习的好选择
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* 来源:中关村互联网教育创新中心(zgc-mtb) , 作者:王西贝
即便在互联网流量红利渐失的今天 , 仍不能低估娱乐内容类APP对下沉市场及银发数字用户的挖掘能力 , 尤其是短视频类APP , 凭借其丰富视频内容和平民化生态 , 已普遍成为人们手机中的常备软件 。 根据易观千帆统计数据 , 以2019年11月为例 , 短视频APP月度活跃用户规模已高达10亿人次 。 而在疫情期间 , 移动用户闲暇时间暴增 , 更掀起了短视频APP一波下载高潮 。 据七麦数据 , 仅今年春节1个月时间 , 移动应用快手、抖音下载量分别超过在697万、532万 , 单日最高数值分别超过47万、28万 。
庞大且偏低龄化的用户基数 , 以及惊人的用户活跃度 , 为平台运营方和专业主播开发垂直领域内容提供了无限可能 。 短视频平台蕴藏大量教育目标用户 , 不少职业教育、素质教育、国家课程教育类型短视频或直播内容纷纷呈现 , 获得了一定关注度 。 随着疫情期持续对学校正常教学工作的影响 , 通过短视频平台进行远程学习或获取学习素材似乎成为了一条在线教学的创新途径 。 然而从长期看 , 短视频平台并不适合作为基础教育阶段师生进行远程互动的学习工具 , 其现有功能与生态距实现教育根本目标相去甚远 。
一、短视频平台在教育领域“投石问路”
为抓住青少年用户的碎片学习时间 , 短视频平台在营造教育文化、建设教育内容和搭建教育工具3个方面不断做尝试 , 努力贴上“#教育”标签 。
吸引知识圈公知、大V进驻 , 增强教育文化色彩 。 更受青少年欢迎的短视频平台抖音与科学、教育、文化等部门机构发起“青椒计划”、“非遗合伙人计划”、“dou知计划”等活动 , 支持和鼓励专业创作者提供知识型内容 , 吸引厦大教授易中天、华中师大戴建业教授等学术界专家进场 , 吸粉无数 。 免费流量更是教育机构网红的必争之地 , 如疯狂英语创始人李阳 , 考研英语辅导教师何凯文、考研数学辅导专家汤家凤等 , 纷纷在抖音“开讲” , 短视频平台已成为教培机构进行招生的便利渠道 。 快手在教育领域也动作频频 , 在开辟快手课堂获得不错关注后 , 于2019年7月推出“教育生态合伙人计划” , 公开招募知识类短视频创作者进驻 , 并为知识类短视频生产者提供精准运营辅导 。 可见短视频头部平台正加紧聚集优质教育内容创作者 , 作为树立平台教育专业度 , 吸引大量教育用户的发力点 。
吸纳海量在线教育资源 , 发力教育内容建设 。 作为互联网行业新晋巨头的知名短视频平台不会错过每一个行业风口 , 短视频品牌纷纷入局教育领域成为时下互联网教育圈里的火热话题 。 抖音母公司字节跳动近几年研发和并购了多个教育项目 , 如少儿英语产品GoGoKid、aiKID , K12课堂产品大力课堂、极客大数据等 , 显示出其在基础教育阶段发力的决心 。 快手则在吸收在线教育资源方面走在了前面 。 快手官方在2019年11月的未来教育大会上宣布将在春节前拿出66.6亿流量助力教育类账号在快手平台冷启动 。 在此前快手平台就已经是教育创作者的聚集高地 , 据《2019快手教育生态报告》数据显示 , 快手教育类短视频作者超过99万 , 累计生产视频量高达2亿 , 作品日均播放总量超过22亿 , 日均点赞量超过6000万 , 教育直播日均观看时长相当于734年 。 以三农领域为起点 , 快手至今已形成了覆盖三农教育、K12、职业教育、素质教育等多品类、多层次的教育生态 。 短视频平台现已成为教育资源富集 , 教育专业人士汇聚的线上学习空间 。
因疫情教育直播乘势而起 。 受疫情影响 , 中小学与高校不得不延迟开学时间 , 并创造出了“线上开学”的新形式 。 各区域教育云平台、高校远程课程平台等纷纷发挥作用 。 在线直播更稳定 , 移动端直播更灵活的短视频平台成为了很多学校线上教学的首选 。 2月9日 , 快手与清华大学主办的在线教育平台“学堂在线”达成战略合作 , 服务千万师生的线上教学需求 。 其中清华大学以在线直播的方式通过快手号与全校师生同上一堂特殊的“开学第一课” , 课程持续了1小时50钟 , 吸引了超10万人的在线观看 , 累积获赞量达65.2W 。 顶级高校率先应用短视频平台授课 , 是给予这种新的线上教学工具的充分肯定 。 也有部分中小学校利用短视频平台开展“停课不停学” , 例如2月10日 , 河南开封全市80多万中小学生在快手多链路直播间“线上开学” , 总观看人数超过200万 。 疫情期的延长给短视频平台试水公办教育在线教学提供了窗口期 , 并有持续扎实推进的趋势 。


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