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「思想」现在知道还来得及：高考作文最容易考到的20种哲学思辨关系( 五 )


众所周知的是 ， 模仿得再好也比不上原创 。 模仿永远不能代替创造 。 当前 ， 许多媒体所开展的形形色色“模仿秀”是对缺乏个性的fans顺水推舟 ， 并进行误导 ， 即便属游戏性质 ， 也不利于人们素质的提高 ， 它只会使现在和未来的社会创造力削弱 。 “东施效颦”的历史笑话竞演变成为当今时尚！这种现象将更有资格成为后人的笑柄 。
个性的塑造须推陈出新 ， 求异而不趋同 。 文学艺术史上不乏题材和风格回旋往复的情形 ， 同样能表现出个性特征 。 举一个很近的大家熟悉的例子：在众多“前卫”流行歌手充斥的舞台上 ， 久别复出的台湾歌唱家费玉清以其怀旧的曲目和优雅的风格又再次赢得了广大听众 ， 究其原因难道不正是个性的魅力麽？同时也表明求异不受时间限制 ， 只要与众不同即可 。 又比如当红的民间艺人阿宝和最近一些原声态歌者的兴起 ， 无不揭示了个中奥秘 。 试设想一下 ， 若张学友那样唱 ， 阿宝他们也跟着那样唱 ， 舞台上那一道又一道独特的亮光还能在人们眼前闪耀吗？那一股接一股的个性张力还会在听众心里震颤么？
生物界的叶子尚且无两片完全相同 ， 作为社会人也耻于没有个性 ， 而对于文艺作品来说 ， 独特的个性和风格就更加重要和宝贵了 ， 与其说它是方法论 ， 毋宁说是生命力 。
9、内因与外因
思想1：内因外因的辩证统一 ， 外因是事物发展变化的条件 ， 内因是事物发展、变化的根据 。
阐释：懂得内因是关键的道理 ， 对我们的人生有重要意义 。 我们只能做好可能做的事 ， 而不能做完全不可能的事 。 我们有些家长经济条件好了 ， 就不管孩子自身的内因 ， 如兴趣爱好、资质天赋等 ， 一味要求学钢琴 ， 学舞蹈 ， 学书法 ， 结果只能是一相情愿的事 。
同一块地上的草 ， 牛吃了长牛肉 ， 羊吃了长羊肉；同一块地 ， 却是种瓜得瓜 ， 种豆得豆 。 化肥给植物吃了可以果实累累 ， 给牛羊吃了就会中毒；使牛羊膘肥体壮的青草给人吃大概是长不了膘的．原因就是各自的基因不同 。
《蓝色狂想曲》的诞生有一段故事 。 一天 ， 美国最着名的斯坎德爵士乐团的指挥请作家乔治·格什温写一部“庄严的作品” ， 但格什温称自己对交响乐“一窍不通” ， 因而拒不从命 ， 这位指挥无意中想出一条妙计 ， 他在报纸上刊登了一则广告 ， 说三天以后音乐厅将上演格什温的交响乐新作 ， 格什温听了这则广告后哭笑不得 ， 只好硬着头皮埋头苦干 ， 一个星期后 ， 交响曲《蓝色狂想曲》问世 ， 而首场演出 ， 出人意料地大获成功 ， 此曲奠定了格什温的音乐家生涯 。
《蓝色狂想曲》的成功 ， 无非两条：一是聪明的指挥登广告给格什温的压力 。 二是作曲家格什温自身功底 ， 在这两个条件中可以说格什温的自身功底是他成功的根本原因 ， 而压力是起到推动作用 。
思想2：外因通过内因而起作用 。 外因的作用也不可忽视 。
10、量变与质变
思想1：量变是质变的必要准备 ， 量变才能引起质变 ， 质变是量变的必然趋势和结果 。
阐释：“沉默啊沉默 ， 不在沉默中爆发 ， 就在沉默中灭亡！”“其实世界上并没有路 ， 走的人多了 ， 也便成了路 。 “为山九仞 ， 功亏一篑” 。 生活中有一个奇怪的现象 ， 就是我们很多时候都是失败在接近成功的那一瞬 。 有人把这种失败怪罪于命运 ， 以为是命运在捉弄人 ， 而事实上 ， 是因为我们在临近成功的时候便以为成功的质变已经发生了 。 结果我们的心松懈了 ， 改变甚至停止了量变 ， 没有足够的量变 ， 成功便与我们失之交臂 。
思想2：度 ， 是事物质和量的统一 。
阐释：万物惟度 ， 过犹不及 。 做事要有度 ， 做人也要有度 。 一张一弛 ， 文武之道；“宽而有度 ， 和而不同 。 ”宽容而不失规范 ， 和谐而不失个性 。
互联网能够提供容量大、速度快、内容广泛的信息 ， 但是 ， 互联网也与其他事物一样 ， 如果对其过度迷恋 ， 也会出现一定的问题 。 首先 ， 对互联网的作用认识应该带着一颗平常心 。


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