中小企业健康之道|UMU创始人李东朔：科学+技术，学习该这样重新定义( 四 ) |技术|设计|国创

其次，创新是远距离的。离开学习发展行业，到其他行业学习他们的卓越实践，反过来会带给我们更多启发。
我曾鼓励设计师去观察老虎机是怎样用星光闪耀的方式给获奖者以成就感，这是向博彩业学习对用户成就的激励和认可度；我们还在故宫博物院观察了三只明朝的碗，儒雅的颜色让人在恬静中对未来产生更美好的愿望，这与“学习为未来带来机会”的道理如出一辙。远距离的思考和创新，能带给我们意想不到的启发。

最后，就是以卓越的标准要求自己。我一直认为，先审丑，而后才能审美。丑或许是界面的、功能的，也可以是一段文案，或做事的方法。作为创始人、作为导演，必须学会喊“咔” ，对不够优秀的工作叫停。
审丑之后才是审美，美与品味相关。为了打开眼界，我们去了几十个国家，从客户那里矫正审美体系，向优秀客户、标杆客户、创新客户学习，建立卓越的标准。卓越是我们永远的关键词。

《培训》：您现在比较关注哪些新趋势或是新挑战？未来准备怎样去应对这些新挑战？
李东朔：我看到的挑战可能和很多人是一样的。自动化减少了对劳动力的需求，老龄化、少子化也减少了劳动力的供给。可是社会、产业还是要向前发展。所以，我们目前面临的最大挑战，就在于每一个当下的职场人，如何存活于未来的职场？如果还是用过去的方式工作和思考，未来在很多领域很可能不具备工作的能力，而不仅是换赛道的问题。

本文插图

所以，还是要回归价值。认真思考这个问题——你在这家企业是否真正在创造价值，还是在装模作样地做事？然后，问问自己，在已有知识积累的基础上，是否拥有创新的能力和反思的能力？否则，你很可能会断崖式地失去一份工作，失去价值的落脚点。
加速学习，拥抱更复杂的学习能力，而不只是了解程序性的知识和描述性的内容，满足于初阶的学习。面对未来，无论是职场的老鸟还是菜鸟，都需要思考——人类，一直是在跳跃式、加速发展的，你呢？找到答案，相信你会走得更好。
本文来源于《培训》杂志2018年2月刊。文章仅代表作者个人观点，不代表“培训杂志”立场。
投稿请联系：editor@trainingmag.com.cn
从“老师傅”到“老师”是一种什么体验？
麦肯锡入职培训第一课，你学会了吗？
我就不信了，有了这个工具包，你还设计不好培训项目？（文末有彩蛋）
培训有效果吗？9个方法助你把“吗”字去掉！