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高分低能成绩靠题海战术？批量“高分低能生”？ 还原衡水中学( 二 )


衡中的一大特点 ， 是对老师和学生学习生活作息时间实行精细化管理 。
衡中学生全部实行寄宿制 ， 每天凌晨5：40起床跑操 ， 校领导只要在校也按时陪伴 ， 6：10晨读 ， 上午4节课、1节自习 ， 12：00午饭 ， 午休1小时 ， 下午2节课、3节自习 ， 下午6：15晚饭 ， 6：40至7：10观看新闻集锦 ， 7：15上3节晚自习 ， 晚上9：50回宿舍洗漱 ， 10：10熄灯睡觉 。
每天确保有8个半小时睡眠、1个小时体育锻炼、半小时观看新闻节目 。 高一二年级每天都有2次跑操 ， 每周都有3节体育课 ， 2节体活课 ， 每两周放假回家一次 。 每天从早到晚 ， 衡中的铃声有40多道 ， 最短间隔只有2分钟 。 这样的作息制度直到高考前一天都在坚持 。
衡中毕业生赵玉栋(495班)告诉记者 ， 午休晚休必须上床 ， 也不能提前起床 ， 不能挑灯夜读、聊天玩闹 。
同时 ， 衡中在管理上也有很多人性化设计 。 采取分年级错时两分钟就餐 ， 避免排队拥挤 ， 节省打饭时间 ， 保证就餐质量 。 学生可以把牛奶、饼干、苹果、梨等不易坏的食品带到学校 ， 但只能在宿舍吃；学生可以在餐饮中心的超市购买食品 ， 但也只能在餐饮中心和宿舍吃 。
上课时老师提前候课 ， 不能拖堂 ， 综合自习老师不能进教室“干扰”学生 ， 学科自习老师不能登台授课 ， 节假日不能办任何课外班 ， 鼓励老师利用寒暑假外出研学旅游 。 学科自习下课 ， 不管完成与否都要交作业 ， 目的是不让作业延伸到课外而侵占学生课余时间 。 课间休息时 ， 老师们能享用到免费茶歇 。
上班期间 ， 老师可以随便出入校园 ， 无课时可外出买菜 ， 只要打招呼 ， 不算请假 ， 也不扣钱 。
郗会锁说 ， 孩子们高中阶段是筋骨血脉成长的关键时期 。 睡眠非常重要 ， 只有睡得好 ， 才有充沛的精力和好心情专心学习 。 当前很少有哪个高中的毕业班 ， 包括一线城市的很多学校 ， 能像衡中学生一样保证每天有八个半小时的睡眠 。 长期有规律的学习生活 ， 使衡中学生养成了良好的时间观念、规则意识和独立能力 。
考入吉林大学的衡中毕业生赵彬翰说 ， 衡中三年使他养成早睡早起、劳逸结合的习惯 ， 在大学也可以科学高效管理时间 ， 有条不紊地生活、学习 ， 事半功倍 。
衡中语文老师海国治说 ， 别人在打游戏的时候 ， 衡中学生在午睡；别人逛街追逐潮流时 ， 衡中学生在看新闻联播；别人点灯熬夜时 ， 衡中学生睡得正香；别人课堂上睡觉的时候 ， 衡中学生正在专注地听课 。 “从外界看衡中很辛苦 ， 可学生感觉不到辛苦 ， 反而很充实 。 ”
郗会锁说 ， 衡中的孩子看上去很辛苦 ， 但非常阳光灿烂 。 天南地北的客人们到衡中实地考察后 ， 都说想象不出衡中的学生是这个样子 ， 甚至有人说衡中学生的眼睛里有光 。 什么时候人的眼睛里会有光？师生有信仰 ， 教育有力量 ， 学校有希望 ， 有信仰眼睛里就有光 。 当别人觉得衡中师生生活在“痛苦和地狱”中的时候 ， 其实他们不知道师生在享受着拼搏的快乐 ， 刻苦但不痛苦 ， 这是多么好的一种境界 。
成绩靠题海战术？
老师跳进题海 ， 学生跳出题海 。 老师负责组织精华试题 ， 以一当十 ， 相当于老师给学生减负
郗会锁说 ， 无论东西方 ， 有考试 ， 就有应试 。 素质教育的主阵地是课堂 ， 因为学生大部分时间是在课堂上度过的 。 课堂要注重学习能力、思维品质和文化品格的培养和提高 。 要想提高高考成绩 ， 不在于题海战术疯狂刷题 ， 也不在于延长时间无休止学习 ， 而是向课堂要效率 。
衡中每课时从50分钟压缩到45分钟 ， 再到40分钟 ， 这样更符合学生成长规律 ， 使学生上课更专注 ， 而且还增加了课时数 ， 保证每天至少有一半课时是自习 ， 让学生进行充分地自主学习 。
任何一个学科的每节课 ， 需要教研组在课前、课中、课后集体研究三次 ， 每个老师提观点互相碰撞 ， 研定后才能登台讲课 。


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