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Array|前后历经一千三百余年的科举制，它到底有何作用，又有何影响？( 二 )


它能维护当朝者对于天下的统治
。
首先 ， 利用科举这个不论身份 ， 以学识来决定任用与否的制度 ， 中央朝廷就能借此削弱那些门阀世家对于朝堂的掌控 ， 原本朝廷利用察举、征辟、九品中正来选拔官员 ， 而这些选拔都必须如上文所说基本上都需官员的举荐 ， 只有他们举荐 ， 朝廷才能任用他们为官 。
由此 ， 这种形式的选官就会造成一种很严重的问题 ，
那就是因他们能做官 ， 多半是靠那些举荐他们的公卿大臣与州郡长官 ， 因此或因感激 ， 或因感恩 ， 他们很容易与举荐他们为官的官吏沆瀣一气 ， 狼狈为奸 ， 甚至是形成党派 ， 与朝廷相对抗
。同时 ， 由公卿、州郡长官来掌控举荐权 ， 这等于就是将朝廷官员的选拔权和任用权拱手相让 ， 交由他们来掌控 ， 而这就很容易让皇帝失去对于朝堂的控制 。如此 ， 这些选官制度 ， 从本质来说它是很不利于中央集权统治的 。
但是随着科举制的出现 ， 这些问题就被极大的遏制住 ， 由皇帝来直接控制官员的选拔和任用 ， 让那些读书人成为“天子门生” ， 这样 ， 除少数有“雄心”的官员外 ， 其余多数官员就都只会对皇帝感恩戴德 ， 他们只会忠于君主 ， 而不忠于他人 ， 从而君主就能加强中央集权统治 。
同时 ， 利用科举用“考试”来选拔官员的特性 ， 皇帝亦可通过考试的内容来控制天下学子的“心性” ， 利用只考那些写满忠君爱国的儒家经典来选拔官员 ，
这就可以让封建大一统、君权神授等儒家理念深入人心 ， 从而逐渐的控制住天下学子 ， 让他们只知服从当朝者的统治 ， 甘愿为当朝统治者所驱使 。
Array|前后历经一千三百余年的科举制，它到底有何作用，又有何影响？
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此外 ， 最为重要的是 ， 由于科举选拔官员的标准是
“一切以程文为去留”
， 不论阀阅 ， 唯才是举 ， 若无才 ， 哪怕你家世显赫 ， 是世家大族亦也没有多少的机会能够入朝为官 。而若世家大族无功名继世 ， 往往就会“三代而斩” ， 迅速衰败 ， 由此 ， 一个无法延续百年的世家 ， 他就再也不可能对中央朝廷产生任何的威胁 ， 就再也无法复制东晋时期 ， 门阀世家压制皇权 ， 统治天下那样的“壮举” 。
同时 ， 隋唐之所以会开科举 ， 其根本原因就是隋帝、唐帝们希望
借助科举来制约门阀世家对于全国最高军政事务的掌控 ， 可以让更多的庶民子弟进入朝廷 ， 从而抗衡门阀的存在 ， 以此来确保皇权的绝对安全与稳固
。而隋唐之后 ， 门阀世家虽已没落 ， 皇权开始一家独大 ， 但是仍然受到那些势力盘根错节的豪门士族的威胁 ， 他们相互之间互为党羽 ， 以此来抗衡皇权 ， 甚至是威胁皇权 ， 因此之后的皇帝依然是需要借助着科举 ， 来让更多没有所属势力 ， 背景清白的庶民子弟进入官场 ， 从而利用他们来帮助自己对付这些士族 。
如此 ， 正是因科举十分有利于当朝者对于天下的统治 ， 所以 ， 自隋唐之后 ， 科举就被历代统治者所延续 ， 成为了之后一千二百余年最为主要的选拔官员的方式 。
当然 ， 无论是何种制度 ， 只要存在人为的干预 ， 就必然会有衰落的一天 ， 当它不再适应所处的社会发展时 ， 它自然而然的就会被时代所抛弃 。科举虽然为封建时代的当朝者在治理、稳固天下起到了巨大的作用 ， 但最终 ， 它还是不可避免的走向了衰亡 ， 光绪三十一年（1905年） ， 随着清廷下诏：“自丙午（1906）科为始 ， 所有乡、会试一律停止 ， 各省岁、科考试亦即停止” ， 科举这一延续千年的选官制度自此退出了历史的舞台 。
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