陶勇受伤近8月左手未恢复触觉意味着什么？陶勇受伤近8月左手未恢复触觉令人震惊( 六 )
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触觉教育练习(1)准备几只信封,分别装入体积相同但属不同质地的长方形纸片(有砂纸、玻璃纸、毛边纸、光纸、新闻纸、卡片纸和马粪纸等) 。 只能用触觉器官进行触摸 。
孩子们从信封中抽出一张张纸来,再根据下列原则将抽出的纸分类放置:
●硬纸和软纸:
●光滑的纸和粗糙的纸:
●能大体进行折叠、撕裂、粘贴和拉长的纸 。
随后,再让孩子将上面这些纸重新分类放置:可以按由粗糙到光滑的顺序放,也可以按由软到硬的顺序放 。 再拿来几只装有同样纸片的信封,让孩子用触觉器官摸了后,抽出第一批信封中装的纸片,将它们放在一起 。
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(2)准备大小适宜(最好像乒乓球-样大,以便孩子们操作)的阴球若干只 。 这些圆球的材料如下:玻璃、实心的橡胶、大理石、木材、树胶、金属(在轴承商店可以买到钢球)、蜡和制作乒乓球的材料 。 这些圆球的大小要大致相同,表面比较光滑 。 让孩子们触摸,进行以下几方面的比较:
●温度的高低(哪只球最热,哪只球最凉):
●硬度的大小(哪只球最硬,哪只球最软);
●重量的大小(哪只球最重,哪只球最轻) 。
孩子们拿到球后,还可以让他们说出每种物质的特性 。 应该注意,这种活动只能单个儿进行,如果集体进行,球在孩子们手中传来传去,温度会升高,就难以触摸出原来的温度了 。
(3)准备若干种质地不同的纺织品,有丝绸、丝绒、呢绒、蝉翼纱、薄纱、凸纹布、毛线衣等,可做非常有趣的触觉练习.每种纺织品的颜色和大小应大体相同,免得引起孩子的特别注意 。
此外,还可以让孩子们做以下练习:
●通过触觉估测温度(可用各种温度的水让孩子们触摸,以不烫手为原则);
●测定硬度和坚固度(可用搀入不同数量的水的泥巴、面团等);
●区分下列物品(沙子、面粉、白糖、扁豆、鹰嘴豆、菜豆、大米、泡沫橡胶、海绵、各种皮革等)的不同质地;
●让孩子通过触摸区分一端是尖的物体,如松针、橡树叶、削尖的铅笔、各种锥子和别针等 。 过,一定要注意,别让孩子扎了手 。
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肯尼亚于8月1日恢复国际客运航班 
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新华社照片 ， 内罗毕 ， 2020年8月1日
8月1日 ， 在位于肯尼亚内罗毕的肯雅塔国际机场 ， 旅客准备前往登机口候机 。
肯尼亚于8月1日正式恢复此前因新冠疫情一直处于暂停状态的国际客运航班 。 肯尼亚卫生部长穆塔西·卡圭7月31日在内罗毕举行的吹风会上说 ， 肯卫生部等部门为此制定了国际旅行指南 ， 以确保国际客运航班的恢复不会影响该国抗疫工作 。 旅行指南将根据不同国家的疫情状况及风险评估对乘客进行分类 。
新华社采访人员 李琰 摄 
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8月1日 ， 在位于肯尼亚内罗毕的肯雅塔国际机场 ， 旅客走过机场廊桥准备登机 。
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