观点评论|小学生学数学，如果脑中不会“建模”，刷题越多，成绩越差( 二 )
“磨刀不误砍柴工 。 ”作为数学老师 ， 要想提高孩子的数学成绩 ， 功夫当下在让孩子在头中建立数学模型上 ， 而非是下在刷题上！
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（作者 ， 李玉柱 ， 本文为 平湖一柱 原创作品 ， 欢迎指导 ， 转载或引用请注明作者和出处 ， 违者必究 。 ）
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