金融|[浦东]华师大附属东昌中学:“育金融素养 筑生涯之基”( 三 )
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接着 , 陆爱桢老师提纲挈领地讲了两点 。她说 , 同意前面领导专家对这项课题成果的肯定 , 及进一步研究的建议 。陆老师提到 , 学校课题 , 运行机制要完整 , 东昌中学的课题研究工作效率很高 , 参与的老师比较主动 , 形成资料情况也比较好比较快 。这项课题作为学校龙头课题 , 能够实现学校全员参与 , 体现了学校龙头课题的特点 。
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最后 , 潘国青老师进行点评 。潘老师首先对此课题提出了肯定和赞赏 , 称对东昌中学金融素养的培育留下了深刻的印象 。结题是毫无疑问的 , 对于课题评价无疑也是优秀的 。希望通过结题改进后 , 能把课题打磨得更加优秀 。潘老师认为 , 本次课题不仅具有鲜明的时代性、前瞻性 , 同时也体现了学校通过特色与龙头课题的紧密连接 , 懂得如何善用资源 , 彰显出色的顶层设计 。本次结题会的目的不仅在于课题是否通过 , 而在于通过后 , 如何进一步提升课题 。
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朱静副校长感谢专家有高度、有宽度 , 有深度的专业点评 , 为我们学校特色高中再出发明确了努力的方向和任务 。朱静副校长特别感谢陆爱桢老师三年来的陪伴 , 从课题立项 , 到课题的整个过程 , 即使是疫情期间 , 陆老师在线上、线下与学校课题组无数次磨合 , 进行事无巨细的指导 。
最后 , 薛校长对各位专家表达了衷心感谢 , 感谢各位专家的指导、建议和鼓励 , 我们将进行进一步的总结提炼 , 让我们的特色更加鲜明 , 成效更加显著 。专家的建议 , 让我们看到另外的发展天地 , 我们在教科研方面将更加努力 , 争取更上一层楼 。薛校长也同时感谢东昌团队的敬业与努力 , 老师们在特色高中创建的实践和研究过程中 , 付出了很多辛勤汗水和智慧 。薛校长表示 , 将进行新的五年规划 , 使东昌中学发展得更好 。
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