语文湿地|【青春语文·新时代专栏】 我们都是植树人——《植树的牧羊人》文本解读及教学实录( 四 )
屏幕出示：（齐读）人类除了毁灭 ， 还可以像上帝一样创造 。
仿造句式说话 ， 参考词语（懒惰 ， 虚伪 ， 自私 ， 庸俗 ， 渺小等）
生：人类除了懒惰 ， 还可以像蜜蜂一样勤奋 。
生：人类除了虚伪 ， 还可以像农民一样真诚 。 （师改“土地”）
生：人类除了自私 ， 还可以像牧羊人一样无私 。 （师：也可以是太阳）
生：人类除了庸俗 ， 还可以像圣贤一样高尚 。
生：人类除了狭隘 ， 还可以像天空一样宽广 。
生：人类除了渺小 ， 还可以上帝一样伟大 。
……
屏幕出示：1910——1945
师：35年坚持植树 。 他在这35年当中 ， 个人生活是怎样的？找出来读一读 。
还是运用由多变少读法 ， 划出关键词：
生：修整房子 ， 收拾房间 ， 洗餐具 ， 擦地板 ， 上枪油 ， 煮热汤 ， 刮胡子 ， 缝扣子 ， 补补丁 。
师：这是一个对生活有着怎样的追求的牧羊人？
生：追求美好 ， 完美 。
师：丧失所爱 ， 依然追求美好 ， 承受伤痛 ， 依然热爱生活 ， 备受打击 ， 依然条理有序 ， 孤独寂寞 ， 依然生命充实 。
屏幕出示：请任选一个方面来谈谈本课给予你的启示
人与灾难（如何渡过灾难）
人与自然（如何改造自然）
人与战争（如何避免战争）
人与社会（如何改良社会）
人与价值（如何实现价值）
生：人不应该在灾难面前倒下 。 而应该选择能做的事情去尽力做 ， 慢慢地就会克服灾难带来的不良影响 。
生：改变自然应该是一个长期持续投入的过程 。 人人每天都应该努力植树 ， 做环保的事情 ， 让自然更美丽 。 而不能只是为了挣钱破坏环境 。
生：如果人人都可以无私奉献 ， 不你争我夺 ， 这个世界上就不会有战争了 。
生：人只有改良自己 ， 才能去改良社会 。 植树的牧羊人没有去改变任何人 ， 但是却创造出了一个给许多人带来幸福的绿洲 。
生：只有奉献才有价值 。
师：同学们领悟得深刻 ， 说得精彩！
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植之人
屏幕出示：（齐读）夫君子之行 ， 静以修身 ， 俭以养德 ， 非淡泊无以明志 ， 非宁静无以致远 。
师：请结合本单元四篇课文的题目和内容（《纪念白求恩》、《植树的牧羊人》、《走一步再走一步》、《诫子书》）来说说一个人怎样才能拥有美好而充实的人生？
生：我们要像白求恩一样有毫不利己专门利人的精神和正确的人生信仰 ， 像植树的牧羊人一样通过长期坚持做对社会意义的事情来战胜个人苦难 ， 在做的过程中 ， 走一步再走一步克服困难 ， 静以修身 ， 俭以养德 ， 淡泊明志 ， 宁静致远 ， 才能收获美好而充实的人生 。
师：如此清晰条理的表述 ， 优秀！我们可以由植树的牧羊人联想到许多人和事 。 你联想到了什么？
生：我联想到了老师 ， 老师就像植树的牧羊人 。
师：植下了什么树呢？
生：栋梁的树 。
生：我联想到了医生 ， 医生植下生命的树 。
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生：我联想到环保工人 ， 环保工人植下环境的树 。
生：我联想到科学家 ， 科学家植下科技的树 。
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生：我联想到了志愿者 ， 志愿者植下爱心的树 。
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屏幕出示：
教师植下人才的树
学生植下求知的树
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