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小学教师资格证笔试咋复习(11)


（2）辨析题：按照模板进行答题。第一步分析是否正确，第二步阐述原因，第三步总结并陈述正确与否。
（3）简答题：按点给分，你写上一个点就有一分。所以一定要写字，大白话都行，联系自己的实际来写。
（4）材料分析题：先看问题，然后看材料，在材料中找关键词，勾画出来。最后结合自己背诵的知识点总结答案。
（5）教学设计题：只有《小学教育知识与能力》有教学设计题，这道题其实就是写教案，而且这道题是有模版的，按照模板答题就行。
4、复习建议：因为《教育知识与能力》这一科的涉及面极广，且知识点又不固定，很多知识点都要背诵下来，没有什么复习秘诀，只能靠背书把知识一点一点背下来。
三、笔试学习方法
1、制定学习计划
学习的目标明确，实现目标也有保证，学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
计划中最好把每一分每一秒的时间都计划起来，给自己定下详细的目标比如说每天要学习几小时，早上八点到十点要干什么，诸如此类，越详细越好。这样的可执行性才会越高。
2、进行多轮复习
第一轮的任务主要是熟悉一遍课程，还有听课和记笔记。
第二轮的任务是根据听的课进行整理笔记或自己的口诀方便记忆。
第三轮的任务是要进行做题并整理错题。
第四轮的任务是在将错题回归到知识点再进行牢记知识点。
3、尽量多做真题
无论是主观题还是客观题，真题都是很重要的，做往年的真题就是在做未来的考题，一点也不夸张。
做题可以选择使用手机app练习，也可以去某宝购买纸质版的真题卷纸，如果时间充足，可以多做几遍。
4、答题要有套路
教师资格证笔试中有很多题都是有答题套路的。掌握了答题套路，难题变简单。
在做题时最好可以结合模版总结出适合自己的答题方法。
5、口诀帮助背诵
在教师资格证考试中有很多需要背诵的内容，很浪费时间，口诀可以帮你节约背诵知识点的时间。
四、笔试临场经验
1、客观题技巧：先把会得答完，实在不会的题都蒙一个选项，提高蒙的准确率。
2、主观题技巧：考试当天记住一句话，不管会不会，主观题一定要有字。想起什么点就写什么点，就算你知道不对，只要沾边就往上写，绝对不能空。
五、笔试干货资料
关于笔试备考的更多干货知识，模板和口诀等，请点击下面的文章哦！
一起考教师：教师资格证科目一《综合素质》超详细干货一起考教师：教师资格证：科目二《教育教学知识与能力》全网最详尽干货！
在回答的最后感谢能够看到这里的同学们，同时也希望这篇回答能够对大家有一点点小小的帮助！(???)
当然如果大家能给我点个赞就更好啦！（*＾ワ＾*）
再次感谢！ O(∩_∩)O
我是Joey，一个让你考资考编不迷茫的小学老师，欢迎大家向我提问有关考资考编的各种问题，相互交流，共同进步！ヾ(????)?~
■网友的回复
我是去年考的教师资格证，现在分享一下我的经验。希望可以帮助到大家。
综合素质有选择题，材料题，和写作
材料题有三题，一般前两题都是考素质教育观，学生观，教师观和教师职业道德
一、素质教育观
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
2.素质教育是面向全体学生的教育
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
二、以人为本的学生观
1.学生是具有独立意义的主体，是不以教师意志为转移的客观存在
2.学生是发展的人具有巨大的发展潜力
3.学生是具有个性与差异的人，具有自身独特性
三、教师观
（一）现代教师角色的转换
1.教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者
2.教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
3.教师要从教书匠转变为教学的研究者和反思的实践者
4.教师要从学校的教师转变为社区型的开放教师
（二）教师行为的转变
1.在对待师生关系上，新课程强调尊重赞赏
2.在对待教学上，新课程强调帮助引导
3.教师在对待自我上，新课程强调反思
4.在对待其他教育者的关系上，新课程强调合作
四、职业道德
爱国守法 爱岗敬业 关爱学生
教书育人 为人师表 终身学习
一般这两题的答题模式是
……的行为是符合/不符合……是值得肯定的/是值得反思的
首先……行为体现了……其次……再次……总之……值得大家学习
关于写作，需要站在教师的角度去思考问题及写作
教育教学知识与能力
材料题:多背
教学设计（以小学数学为例）
一、教学目标
知识与能力目标:……
过程与方法目标:……
情感态度价值目标:……
二、教学重难点
重点:……
难点:……
三、教学过程
1.导入
2.探究新知
3.巩固应用
4.作业小结
嗯，大概就这些了，大家好好复习，加油哦！＾０＾~
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