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七年级上册道法提纲?七年级上册道法提纲重点( 七 )


(2)不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人 。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活 。
第九课 珍视生命
1．守护生命首先要做到的是什么？列举相应的措施 。(课本P100－101)
(1)守护生命首先要关注自己的身体 。
(2)具体措施：①合理的饮食；②有规律的作息和充足的睡眠；③适量的运动；④良好的卫生习惯；⑤注意保护视力；⑥远离有害物质(如烟、毒品等)；⑦了解自己对哪些药物过敏；⑧不滥用药物；⑨了解家庭成员的健康信息；⑩定期做身体检查 。
2．为什么要爱护身体？怎样做到爱护身体？(课本P100－102)
(1)原因：我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体 。
(2)做法：①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度 。当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体 。②我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法 。
3．生命是宝贵的，结合自己的生活经历谈谈我们该如何守护生命 。(课本P100－102)
(1)守护生命首先要关注自己的身体 。
(2)关注内心需要的同时珍视肉体生命，不做过激甚至伤害自己身体的行为 。
(3)重视自我保护 。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法 。
4．守护生命需要我们关注并养护精神 。为此，我们该怎么做？(课本P103－104)
(1)我们要守住自己的心灵，看到真、善、美 。过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富 。
(2)我们要守护精神家园 。作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养 。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 。
5．什么叫挫折？为什么我们要正确看待挫折？(课本P105－107)
(1)在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败 。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折 。
(2)人生难免有挫折 。生活中的挫折是我们生命成长的一部分 。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 。
6．对挫折的认识和态度与情绪感受和行为反应有什么关系？(课本P106)
面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应 。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是人们对挫折的认识和态度不同 。
7．生活中的挫折有什么意义？(或：如何正确认识挫折对人的影响？)(课本P107)
生活中的挫折是我们生命成长的一部分 。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 。
8．面对挫折，我们该怎么做？(或：面对挫折，怎样发掘自身的生命力量？)(课本P107－109)
(1)面对挫折，我们要发现、发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志 。
(2)发掘自身的力量并不排斥借助外力 。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量 。
9．为什么我们要发现、发掘自身的生命力量？(课本P107－109)
(1)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力 。
(2)努力发现、发掘自身的生命力量，有利于我们逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志，更好地面对挫折 。
10．辨析：发掘自身的力量不能借助外力 。(课本P109)
发掘自身的力量并不排斥借助外力 。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量 。
第十课 绽放生命之花
1．你认为怎样的一生是值得的？(或：怎样的生命是有意义的？)(课本P112)
(1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的 。
(2)当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的 。


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