59分给学生的是挫败感还是挫折教育孩子

----59分给学生的是挫败感还是挫折教育//----[ ]

　　孩子，你可要争“分”夺秒啊！天呈绘

　　期末考试季来临， “严阵以待”的不只是学生，还有老师——考试分数怎样给，是一门“艺术” 。

　　近日，上海市教委副主任倪闽景一段关於“59分”的故事在网路引发热议。他说， 59分对学生来说是一个“羞辱性”的分数。 “直接给学生59分，老师没有错，但心里有学生吗？这是教育吗？教育差一点点，那就完全不同。 ”在他看来， “心里有学生”的教师应该抓住这个育人时机，通过分数的调整引导学生更好地成长。