总量不足、评职称难……这些教师队伍建设难题有解了( 四 )

  2019年 , 教育部将进一步加强顶层设计 , 启动修订考试办法、考试标准和考试大纲 。 加强管理 , 重申教育行政部门和考试承担机构不得以任何名义开展教师资格考试培训或相关活动 。 会同公安部门进一步加大工作力度 , 坚决防范和打击各种舞弊和证件造假等违法犯罪行为 。

  重点五:深化职称制度改革 , 拓宽广大教师职业发展通道

  教育部将大力深化中小学教师职称制度改革 , 完善评审机制 , 明晰部门职责 , 人社部门主要负责制定评审政策 , 教育部门主要负责组织实施 。 推动地方提高中高级教师岗位比例 。 向农村和艰苦边远地区倾斜 , 有条件的地方可进行单独评审 。 根据国家深化职称制度改革精神 , 各地一方面努力提高中高级教师岗位比例 , 另一方面加快完善职称评价标准 。


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