总量不足、评职称难……这些教师队伍建设难题有解了
总量不足、结构性缺编、评职称难……这些教师队伍建设难题有解了
中小学和幼儿园教师总量不足 , 一些地方对教师教育重视不够、经费不足、体系不力 , 乡村教师评职称难 , 违反师德行为依然时有出现 , 教师为各类检查、考核、评比、填表及各类社会性事务所累……这些是当前困扰教师队伍建设的难题 , 也是老问题 。
教师是立教之本、兴教之源 , 如何破解这些难题以及效果如何 , 关系教师队伍的总体建设 , 也关系人才培养和民族未来 。
记者从今日教育部召开的以“教师队伍建设”为主题的发布会上获悉 , 为破解瓶颈问题、治理难题 , 推动新时代教师队伍建设改革开好局起好步 , 2019年教育部将推出一系列重要举措 。
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