四人围一圈 课堂变“沙龙” 上课“排排坐”变成“团团坐”( 七 )

把课堂还给学生 让思维发生碰撞

“把课堂还给学生 , 以学习者为中心完成学习任务 。 ”十八中附小教学副主任陈辉告诉采访人员 , 从2017年十八中附小就开始探索“学习共同体”模式 , 教室空间结构变化是第一步 , 每位班主任都克服了很大困难 , 在自己班里“排兵布阵” , 桌椅码放采用4人对坐或“飞机形”模式 , 取代以前插秧式“排排坐”的形式 。

“开始有家长担心 , 孩子如果不面向黑板 , 扭着听讲是不是对孩子不好 。 ”陈辉解释说 , 学习共同体如果还是照原来的样子讲课 , 就不叫学习共同体了:“老师不讲那么多 , 要走下讲台 , 走进孩子中间 , 用精心设计的学习活动激发孩子们的探究兴趣 。 需要让学生看黑板的时候 , 会让学生整个身体面向黑板 , 不会允许孩子扭着坐 , 而且小组内部位置会频繁轮换 , 配合各个小组间的大轮换 , 不会影响孩子的坐姿和视力 。 ”


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