编程热引发思考 专家:推动信息素养教育刻不容缓( 三 )

第三个原因则是资本的推动和相关培训机构的夸大宣传 。 逐利的资本发现了这是一个大商机 , 而编程培训机构发动了对家长的洗脑战 , 他们不惜鼓吹“不学编程将成新文盲” , 他们组织各种竞赛 , 鼓吹毫无根据地编程技能可以与名校报考录取挂钩 , 抓住家长们的心理痛点 , 诱导教育消费行为 。 这个没有根据的加分项从过去的英语热 , 奥数热 , 转移到了现在的“编程热” 。

学校是信息素养教学的主渠道

2017年 , 国务院印发了《新一代人工智能发展规划》 , 提出“实施全民智能教育项目 , 在中小学阶段设置人工智能相关课程 , 逐步推广编程教育” 。 这表明国家在战略层面对基础教育阶段的教育提出了面向新时代的新要求 。 校外编程机构在缺乏国家统一课程标准的环境下“野蛮”生长 , 虽然提供了差异化编程培训 , 但是由于没有强有力的指导与监管 , 编程培训机构良莠不齐 , 教育目标和品质令人担忧 。


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