联合国教科文组织发布人工智能的教育报告( 十 )
在教育中应用人工智能时确保包容性和公平性 。 随着人工智能的发展 ， 最不发达国家面临着遭受新技术、经济和社会分化的风险 。 必须面对基础技术、基础设施等主要障碍 ， 为实施利用人工智能提高学习水平的新战略创造基本条件 。
帮助教师为人工智能驱动的教育做好准备 。 这是一条双向道路 ， 教师必须学习新的数字技能 ， 以教育学的方式使用人工智能 ， 而人工智能开发者必须学习教师如何工作并创建在现实环境中可持续发展的解决方案 。
开发高质量和包容的数据系统 。 世界正朝着教育数据化的方向发展 ， 数据质量应该成为主要关注点 。 提高国家能力以改进数据收集和系统化至关重要 。 人工智能的发展应为提高数据在教育系统管理中的重要性提供机会 。
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