「天使在线幸福家庭」0-12岁儿童的认知特征及阅读指南（值得收藏）( 六 )
6） 这个年龄不喜欢被当作小孩来哄 ， 所以 ， 他们不再喜欢性格单一、非好即孬的人物 ， 也不喜欢缺乏心理铺垫的人物行为、平淡无奇的儿童生活故事；他们有时会主动去读“真实感”更强烈的成人文学 ， 但总的来说 ， 他们稚气尚未脱尽 ， 部分人心理仍贴近小学生 ，所以并不喜欢过于悲观压抑的情景描写（如《最后一战》） 。
“读书好” ， 是每一位父母的愿望与希望 。
怎样让孩子“好读书” ， 需要父母的保护 ， 并且丢弃功利心的引导 。
“读好书” ， 则引领儿童进入世界的大门 。
本文插图
『天使在线』特别有幸邀请到中国大陆第一位华德福主班李泽武老师 ， 并在他的支持下 ， 联合国内资深华德福中小学主班司英春老师、石蓓蕾老师 ， 结合孩童意识发展与艺术化阅读 ， 联袂带来小学1-6年级阅读系统网课 ， 能让大家从中一窥新教育教学体系下 ， 如何绘制孩子的阅读地图和心灵成长路径 。
此系列旨为帮助广大的老师和家长朋友们自我精进 ， 陪伴孩子开启健康阅读的旅程 。
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