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向学霸进军：2020高考语文60天冲刺：诗歌鉴赏的11种题型答题技巧汇总( 八 )


4.答题步骤
(1)找出诗眼 。 如果题目中已经给出了诗眼 ， 则此步骤可以省略 。
(2)解释含义 。 解释该字词在句中的含义 。
(3)描述景象 。 展开联想把该字词放入原句中描绘景象 ， 结合诗歌简要分析 。 注意看看这个字词有没有构成特殊的语法现象 ， 或有没有运用什么修辞手法以及其他表达技巧 。 如果有这些方面的内容 ， 分析时需要点出来 。
(4)点出效果 。 点出该字词的表达效果 ， 即突出了怎样的意象特点 ， 构成了怎样的意境 ， 表达了怎样的情感等 。
5.答题示例
例题1：阅读下面这首唐诗 ， 然后回答问题 。
过香积寺
王维
不知香积寺 ， 数里入云蜂 。 古木无人径 ， 深山何处钟 。
泉声咽危石 ， 日色冷青松 。 薄暮空潭曲 ， 安禅制毒龙 。
注： “安禅” ， 佛家语 ， 指闭目静坐 ， 不生杂念 。 “毒龙” ， 指世俗欲念 。
古人评诗时常用“诗眼”的说法 ， 所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练最传神的一个字 。 你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析 。
答案：(步骤一)诗眼是“咽”和“冷” 。 (步骤二)“咽”字在句中是“呜咽”之意 ， “冷”字在句中是“阴冷”之意 。 (步骤三)山中的流泉由于岩石的阻拦 ， 发出低吟 ， 仿佛呜咽之声 。 照在青松上的日色 ， 由于山林阴暗 ， 似乎显得阴冷 。 (步骤四)“咽”和“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出了山中幽静、孤寂的景象 。
(二)全篇诗眼
1.概念
所谓“全篇诗眼” ， 是就诗歌全篇而言的具有统摄或贯穿全篇、揭示主旨等作用的字词 。
2.提问方式
(1)全诗的诗眼是某某字 ， 请作简要分析 。
(2)有人说 ， 本诗诗眼是某某字 ， 你同意这个说法吗？为什么？请结合诗歌内容分析 。
(3)找出全诗的诗眼 ， 请简要分析其妙处 。
(4)本诗是怎样以某某字词统摄全篇或贯穿全篇的？请结合全诗进行简要赏析 。
(5)本诗是怎样紧扣某某字词来写的？请作简要分析 。
(6)结合诗句 ， 说说这首诗是如何围绕某某字词来表情达意的？
(7)诗题为某某字词 ， 通篇虽无某某字词 ， 但句句紧扣某某字词 。 请作简要分析 。
(8)这首诗是如何突出某某字词的？试作简要分析 。
注意：第(4)至(8)种提问方式属于变式提问 ， 碰见此类提问 ， 要注意辨析答题角度 。
3.答题技巧
全篇诗眼是全诗的主旨之所在 ， 是为突出主旨服务的 。 因此 ， 在答题时要结合主旨 ， 点面结合 ， 重点分析这个“诗眼”是如何统摄或贯穿全篇的 ， 或者说全诗是如何紧扣或围绕这个“诗眼”来写的 。 组织答案时 ， 可以依照原诗的顺序 ， 采用逐句、逐联、逐层的方式叙说 ， 即每一句、每一联、每一层写什么内容 ， 这个内容怎样体现诗眼的 。 对于绝句 ， 可以逐句分析；对于律诗 ， 可以逐联分析；对词曲 ， 可以逐层分析 。
4.答题步骤
(1)找出诗眼 。 如果题目中已经给出了诗眼 ， 则此步骤可以省略 。
(2)分析叙说 。 说明诗句内容是如何贯穿这一诗眼的 ， 即逐句、逐联、逐层叙说 。 注意要扣住诗眼来叙说 。
5.答题示例
例题1：阅读下面这首唐诗 ， 然后回答问题 。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫 ， 山势川形阔复长 。
灯火万家城四畔 ， 星河一道水中央 。
风吹古木晴天雨 ， 月照平沙夏夜霜 。
能就江楼消暑否 ， 比君茅舍校清凉 。
问：你认为这首诗中哪个字词能够统领全篇？请结合全诗作简要分析 。
答案一：(步骤一)全诗以“夕”字统领全篇 ， 是全诗的“诗眼” 。 (步骤二)首联写海天茫茫 ， 山川阔长 ， 都是“夕”中之景；颔联写“灯火”、“星河” ， 颈联写风吹古木 ， 月照平沙 ， 这些景物都笼罩在“夕”字之中 。 正因为身处“夕”中之江楼 ， 能够消暑 ， 故尾联向朋友发出邀请 ， 回应题中的“招客” 。


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