那些被遮蔽的二本院校学生( 八 )



在多年的从教生涯中 , 我惊讶地发现 , 从接手062111班开始 , 我的学生和我大学的同学相比 , 确实更认同商业的准则 , 也更拥有做生意的勇气 。 很多时候 , 我甚至就是他们的第一个目标客户 , 我办公室里永远擦不完的皮鞋油 , 吃不完的茶叶、红枣 , 还有丝绸被、洗发水 , 都来自学生的推销 , 我的日常消费中 , 一些护肤品、小首饰、正式一点的包 , 都来自学生的供货 。

这种全新的师生关系 , 完全颠覆了我以往的认知 , 在我的大学期间 , 我不会因为拿纸蛇捉弄老师导致课堂骚乱而羞愧 , 但难以接受为了获取利润和差价 , 将商品推销给师长的行为 。 这种差异以及面对市场经济的不同态度 , 毫无疑问 , 显示了时代在我和学生身上打下的不同烙印 。

概而言之 , 毕业八年后 , 综观062111班学生的就业情况和生存状貌 , 可以看出 , 整体上 , 对80后一代孩子而言 , 在房价平稳低廉、经济上行的阶段 , 他们通过各种努力和尝试 , 大都能拥有一份让人踏实的工作 , 并在工作的庇佑下 , 得以成家立业 , 实现读书改变命运的古老承诺 。

很明显 , 对那些通过“考公” , 得以顺利进入体制的学生而言 , 这种通道 , 显示了大学教育最为直接和原初的价值 , 以及时代给他们提供的公平机会 。 对那些顺利进入银行、证券、保险机构的学生而言 , 他们的选择 , 得益于金融行业的快速发展以及学校提供的就业优势 。

对那些进入各类企业大显身手的学生而言 , 广东地区发达的经济环境 , 毫无疑问给他们提供了最好的土壤 。 当然 , 对那些一直坚持梦想 , 愿意在市场中搏击 , 敢于自己创业的学生而言 , 这是他们的自信在时代和自我的认知中最好的证明 。

无论如何 , 062111班的学生 , 之所以还能够在教育市场化的境况下 , 获得良好的发展 , 显示了这一代普通青年曾经拥有的丰富资源和时代机遇 。

那些被遮蔽的二本院校学生
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黄灯:湖南汨罗人 。 中山大学文学博士 。 著有《大地上的亲人》等 。 曾获琦君散文奖、三毛散文奖、华语青年作家奖等 。 《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文曾引发全国性讨论 。

本文来自
微信公众号:中华文学选刊杂志(ID:zhonghuawxxk)

, 经授权发布 , 全文见《中华文学选刊》第4期 , 《写作缘起》 《062111班》节选自《人民文学》2019年第9期 , 原题《我的二本学生》 , 部分内容经作者修订 , 全书将由人民文学出版社近期出版

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