今日必看|写人的作文记住这句话：先写形状外貌，再写性格兴趣，由外而内写
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今天我们来学习人物类作文的写作 。
写人物是小学必写的一类作文 。 好比三年级上册第一单元的习作“猜猜他是谁” ， 就是一篇典型的人物类作文的习作 。
那么 ， 写一个人的整体思路是怎么样的呢？我们要如何更有条理 ， 层次更清楚 ， 更能捉住人物特点去写呢？
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同学们 ， 先看下面这张图片 ， 这一张课件图片非常的重要 ， 但愿你们看了这张课件图片之后 ， 能够紧紧的记住上面的内容 ， 把写人作文总体构思牢牢地记住了 。
写人的作文要包括两个方面：
第一 ，人物的外貌 ， 形状特征
第二 ，人物的性格 ， 兴趣特点
这两个特征特点是从外到内表现的 。 从外在 ， 也就是说我们见到一个人 ， 第一眼要通过肉眼对这个人进行观察 ， 我们能了解到的就是他外在的东西 ， 外貌形状上 ， 长相、衣着、身材 ， 等等 ， 这些属于肉眼看得到的 。 写作文也是如斯 。 所以 ， 第一 ， 我们要学会用肉眼去观察 ， 去描写一个人的形状外貌特点 。
【今日必看|写人的作文记住这句话：先写形状外貌，再写性格兴趣，由外而内写】除了形状外貌这些我们能看到的之外 ， 还有另一个方面是我们看不到的 。 那就是一个人的性格 ， 兴趣 。 性格 ， 兴趣当然看不见了 ， 我们只有跟他接触 ， 跟他相处 。 经由一段时间的了解之后 ， 我们才知道他是什么样的人 ， 有什么样的兴趣 。
那性格兴趣怎么写？就要通过详细的事例 ， 通过发生在人物身上的故事去写 。 所以我们常说写人离不开事 ， 人物的刻化需要故事；写事离不开人 ， 事情的发展要靠人物去推动 。
所以 ， 写人作文的总体思路就是：由外到内去写 ， 由肉眼看得到的 ， 到肉眼看不到的去写 。
写人 ， 就要捉住这样两个方面的特征去写 。 那要再次夸大一遍——这张课件图同学们要紧紧的记住 ， 这是写人作文的一个指导 ， 一个总的原则和大的方向 。 在这个大原则的条件下 ， 我们才能够写好人物 。
大的要求我们知道了 ， 写人我先写外在 ， 形状外貌 ， 再写内在 ， 性格兴趣 。 那详细怎么写？怎么写外在 ， 怎么写内在？
我们仍是先来说形状外貌 。 详细有这样几点要求：
一、捉住特点去写 。 特点 ， 就是不同凡响的地方 。 一个人的外在特点 ， 就是指这个人在形状外貌上不同凡响之处 。 特点不必太多 ， 做到描写光鲜就可以 。
简短的一句话 ， 就捉住了老师外貌上的特点 。
所以 ， 在写外在特点时 ， 不要求多责备 ， 不要“眉毛胡子一把抓” ， 要捉住一个人最不同凡响的地方 ， 最能给人留下深刻印象的表面来写 ， 使读者通过你对人物的外在描写 ， 一下子就记住这个人 。
二、按照顺序去写外表 。
就像我们观察一个人 ， 一般情况下都会从头到脚去观察 ， 去打量 。 写作文也是同样的道理 。 要按照从整体到局部的顺序 ， 好比按照“身材—衣着—五官”这样的顺序 。 假如是写身材 ， 可以从上到下；假如是写五官 ， 可以按照“头发—眉毛—眼睛—嘴巴”这样的顺序 。
总之 ， 顺序让我们的描写更有条理 ， 使人的形状给人留下更清楚的印象 。 但是也要留意 ， 不必一个不落去写 。 好比把所有的五官都写一遍 ， 这也是没有必要的 。 特点仍是第一重要 ， 其次才是顺序 。
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