|大语文的赛道观察:三个启蒙大语文案例( 三 )
河小象的策略与许多人熟悉的学而思、猿辅导等机构做新品的思路截然不同 , 是比较典型的“流量吃紧时代、创业公司抓住机遇后快速生长”的打法 。
- 选择一个未被充分满足的细分刚需点 , 打造爆品;
- 没有教育行业资源积累 , 就借用教育IP来做;
- 不擅长重度服务 , 就选择更有利于自己优势的轻量化服务;
- 抓住当前还有红利的微信营销机会 , 疯狂生长;然后迅速拓科提升LTV等等 。
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【河小象的打法路径简图】
虽然一些同行朋友表示河小象的产品有一定改进空间 , 认为这种疯狂投放广告、快速纵横向扩品类的打法略显浮躁 。
但易地而处 , 当时爆品『写字课』作为先行者已获一定认可 , 选择一面加速累积流量 , 提高转化率 , 扩科提高LTV , 展示自己的变现能力;一面结合自己的技术背景 , 描述关于ai这则故事的广阔前景;更有利于其在创业初期获取一轮轮融资后快速野蛮生长 。
如今看来 , 这种策略至少在前期是颇有成效的 , 而长线如何 , 让我们拭目以待 。
三、老牌原创型选手 , 如何规模变现?——叫叫阅读
如果你/你的公司幸运地早期切入一个市场 , 累积了一批精准用户 , 想要规模变现 , 你会怎么做?
我们来看看小鸡叫叫的案例:这家老牌儿童教育公司 , 2018年推出独立运营的叫叫阅读 , 以体验课0-9.9元、正价课1488元模式 , 做到群内转化率15%-20% , 平均人效20-30万;2019年7月 , 获得了数千万元的A+轮融资 , 9月传出月流水破千万 。
1. 叫叫是谁?在当时要解决什么问题?
与河小象创始人『刀豆』的互联网名企技术背景不同的是 , 小鸡叫叫IP的创始人魏纬 , 深耕儿童教育领域十余年 , 自栩『互联网能力不强 , 核心基因是儿童原创能力』 。
1999年 , 在成都商业学校环境艺术系读大二的魏纬 , 离校开始创业 。
2006年创立了学前儿童图书出版公司铁皮人美术 , 此后在长达十余年的儿童领域创业过程中 , 魏纬和团队创造了500多册儿童图书 , 全球发行2500余册;打造了小鸡叫叫这个小有名气的儿童教育IP , 先后尝试过应用付费、儿童商品聚合网站、儿童故事机、IP玩具周边等模式 , 但都未能实现规模变现 。
小鸡叫叫在当时面临的问题是:原有产品叫好不叫座 , 屡次尝试变现手头流量 , 但并未获得成功 , 要怎么从原有流量中掘金 , 并实现规模变现 。
相对优势:
1)线上获客能力及流量积累:旗下『叫叫识字』APP在儿童教育榜上排名前列 , 拥有一批儿童精准流量 , 线上获客效率较高;2014年月活用户达到300万;2017年『叫叫阅读』诞生前 , 『叫叫系app』全球下载总量达5000万次 , 累积用户达7000万;目前『叫叫汉字』 , 『叫叫拼音』等仍在应用商店排名靠前 。
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【曾经的『叫叫系列app』】
2)自有IP沉淀:小鸡叫叫以4岁小男孩为对标 , 是一只调皮反叛、爱吹牛和逞强 , 但又正义善良 , 讲道理的黄色小鸡;具有鲜明的个性特点 , 在系列APP中受到不少小朋友的喜爱 。
3)团队的原创积累及对儿童教育的理解:魏纬本人擅长美术创作 , 而妻子甘薇擅长故事 , 是一位优秀的童书编辑;团队早前以童书起家 , 也是最早一批切入到互动绘本的公司;在叫叫阅读诞生前 , 即推出过认知、数学、艺术、国学、习惯养成等多个方面、115款儿童教育应用;虽然多数如今已停止服务 , 但团队也积累了对于儿童教育的行业认识 。
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