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美国小学的日常|微信禁令被叫停的24小时，我体会到了久违的幸福感


北京联盟_本文原题：微信禁令被叫停的24小时 ， 我体会到了久违的幸福感
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过去的一周 ， 朋友圈被“微信的何去何从”霸屏 ， 我也早已下载了微信的后备方案——Wecom ， 以备不时之需 ， 如果真的被封 ， 至少不能和亲人朋友断了联系 。
但昨天早上一醒来 ， 朋友圈再次被这条消息霸屏：微信禁令被法官叫停！这样的结果是在美的华人群体和律师团队共同努力换来的 ， 联邦法院的法官最终判决：这条禁令暂停 ， 在美国的华人和留学生们可以放心的使用微信 。
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这下 ， 在海外的华人朋友们都松了口气 ， 不怕与国内的亲人朋友失联了！对于海外游子们来说 ， 能跟家人每天在微信上聊上几句 ， 定期视频一次 ， 并通过朋友圈了解到国内外朋友的生活 ， 这是多么幸福的一件事 。
而这份幸福感 ， 有时候在我们快失去的时候 ， 才感到加倍的可贵 。
当然还有一件让我开心的事情就是：我的这颗“分享教育”的心 ， 与大家没有失联 。
2 得知微信复活的消息后 ， 我一整天似乎打了鸡血 ， 早上和朋友去爬山 ， 爬累了在半山腰 ， 远眺这湾区的美景 ， 这几天的担忧犹如这层层迷雾 ， 渐渐散去...
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回到家 ， 原本累了一天的我 ， 竟然刷起了《最强大脑》 ， 也许是这些天来 ， 第一次安安心心的刷综艺了 。
【美国小学的日常|微信禁令被叫停的24小时，我体会到了久违的幸福感】看的正入迷时 ， 突然接到同事发来的短信：“Yuan ， 下周的数学分类的概念 ， 你打算怎么教呢？”
一时间 ， 我从沙发上跳了起来：明天的数学课还没有备！于是我赶紧冲向卧室 ， 打开电脑 ， 下周我们要上分类(sorting)的概念 ， 这是一种通过观察事物的属性 ， 找到事物间关系的逻辑思维能力 。
这让我又联想到刚才正看的《最强大脑》 ， 赛场上飒爽英姿的何猷君在出场的第一期节目中 ， 就连续拿了两个第一名 。
其中“数字华容道”这个游戏是让选手将打乱的数字重新复原 ， 按要求排列整齐 ， 其实本质上就是找规律 ， 无形之中考察了逻辑思维能力 。
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而层叠消融这个游戏更加好玩 ， 选手们需要将若干基础图形 ， 拼接成对应的目标图形 ， 这个游戏充分考察了选手们的几何空间推理能力 。
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不得不说 ， 毕业于麻省理工的何猷君 ， 确实是个数学天才 ， 我想这和他从小接受的数学教育分不开 。 虽然我们普通人无法和他的家世相比 ， 但是对于孩子从小的数学思维培养 ， 每个家庭都可以做 。
美国小学这些年非常强调Common Core（通用课标） ， 其中的一项重要创新就是：不仅是教给孩子数学的计算能力 ， 而且还要用自己的语言解释出自己的思考过程 ， 同时能够形成数学的思维方式 。
今天 ， 就跟大家聊一聊这些年在美国小学教书 ， 看到的几种数学思维能力 。
3 数学思维是什么呢？是不是感觉有点抽象？
数学思维不是一种知识 ， 而是一种能力 ， 说的更加缥缈一点 ， 似乎是一种感觉 。
我在微博上看到这样一道题：如何将一堆乱七八糟的东西通过属性、用途等方式来分类？12寸的披萨和两个6寸的比萨虽然价格一样 ， 但大小真的一样吗？
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