枝头的喜鹊|90后老师用“表情包”判卷,网友:有这老师我早上北大清华了!
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身边有许多孩子明年上学的家长已经在着手买学区房了 , 在他们看来 , 孩子学习的好坏跟学校的好坏息息相关 , 可他们忘了 , 再好的学校也有差生 , 而再差的学校也会有学霸 , 甚至比好学校的学霸还优秀 。
由此可见 , 有个好学校虽然好 , 但更重要的是要有个好老师 , 假如老师认真负责又能让学生发自内心的喜欢 , 那学习成绩天然不会差到哪儿去 。
前阵子网上的一个90后老师忽然走红 , 深得泛博学生的喜爱 , 原因是她批改作业的方式和其他老师很不一样!
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当学生的功课写得很应付 , 看上去很低劣时 , 她不会直接去批评学生 , 而是用“表情包”的方式在功课上做批复 。
她会用一个躺在地上吐血的小人来比作自己 , 并告诉学生“批着你的功课 , 老师是这样的 , 你忍心吗?”真是要被萌化了!
【枝头的喜鹊|90后老师用“表情包”判卷,网友:有这老师我早上北大清华了!】
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当学生的功课完成得很精彩时 , 她绝不吝啬自己的满足与喜爱 , 直接在上面批复“今天的功课我喜欢!”顺便画个小人来代表自己 , 一眼望过去 , 你会发现 , 小人布满了享受的表情 , 太可爱了!
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当学生的作文条理清晰、有想象力、语言通顺时 , 她会画个可爱的小猪的形象 , 并附上“爱你哦!”隔着屏幕都能感觉到这个老师对学生满满的爱和责任心 。
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学生的作文很优秀 , 但是书写很糟糕 , 这个老师便有一说一 , 先扬后抑 , 公平公正 , 最后用个会舞蹈的小人缓解尴尬的氛围 , 让学生不会由于被批评而心情不好 , 真是用心良苦了 。
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不管学生的功课怎样 , 她都会用从来都不重复的“表情包”来回应 , 让学生意犹未尽 , 期待着下一次批改作业的表情 , 并努力争取着好的批复和表情 。
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重要的事情要说三遍 , 所以 , 这个老师在表扬学生的时候也赶着潮流这样做 , 非常接地气 , 潜移默化中拉近了师生关系 。
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幽默诙谐的教导方式 , 不但会使人心情愉悦 , 还会让学生们喜欢上老师的教诲 , 并把老师说的话深深印在脑海里 。
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学生们年纪还小 , 对于感官的刺激比较敏感 , 老师这样做 , 恰好是符合了他们的春秋特点 , 有助于进步他们对学习的爱好和专注力 。
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就算老师的绘画功底不好也不要紧 , 只需要随意几笔 , 就能让学生看到自己的正视与关注 , 增强他们的自信心和成就感 , 何乐而不为呢!
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