那些被遮蔽的二本学生，决定中国下一代的命运( 二 )
离开象牙塔后 ， 二本学生的人生劫数80后是挣扎的一代 ， 父母是贫困的60后 ， 他们巴望通过学习改变命运——自己的命运或者全家人的命运 ， 这种局促的成长环境和沉重的心理负担偏又撞上了一个跃进的时代 ， 给了他们致命打击 。工作需要背景和靠山 ， 他们没有 ， 只能靠自己的能力 ， 一点点熬 。 买房成家需要大笔钱 ， 他们的父母没有 ， 只能靠自己一点点攒 。创业这条路变得更窄、更昂贵 ， 而他们偏偏资本、眼界都不足 ， 他们几乎错过了分配工作、分配住房之类一切机遇 ， 却赶上了高房价、私企、大龄裁员 ， 不得不承担资本吸血和供养上下两代人的责任如履薄冰 。
他们虽然兢兢业业努力考上二本 ， 改变了命运 ， 但依然没有自由选择的权利 ， 承受的困苦并不比没有读书、在乡镇维生的中小学同学少 。90后的父母是70后 ， 赶上了下海经商、就业、从政大潮 ， 普遍过上了不错的生活 ， 经济基础较好 。 这些学生的学习和生活压力都小了很多 ， 有自由选择的权利 ， 而且赶上了互联网大潮 ， 就业与否、换工作与否、创业与否都成了他们的选择题 。从70后80前的计划经济、人才定员到80后90前的艰难转型、自我探索 ， 再到后90后的百业齐发、市场广阔 ， 三个时代的人在三种大潮中翻滚 ， 经过社会大熔炉淬炼找到自己的定位 。多年后回首去看当初的二本学生 ， 最终 ， 商人家庭出身的学生大都回家继承家业或自己创业；知识分子家庭出身的学生大都从事公职；
乡村青年留在城市里从事这样那样的中等工作或四处流转 ， 在不甘心与做不到之间挣扎；少数交际和个人能力突出的学生如鱼得水 ， 突破了阶层 ， 在工作里做到了中高层或有了自己的产业 。 总体来看 ， 社会阶层变化微乎及微 ， 二本学生们承上启下稳住了一个庞大的人群阶层 。当下的互联网产业对这种固化产生了一些冲击 ， 不少学生毕业后通过网络销售、做播主维生 ， 也有乡村学生回到乡村搞互联网＋农业 ， 但社会里的财富升级和深度阶层固化也已经成了一道沟壑 ， 挡住了二本平凡学生的升级人生之路 。在教育不断拓展、出生人口不断减少、阶级壁垒分明的当下 ， 教育层级已经如油与水 ， 分出了天然界限 。
精英学子无疑是出彩的 ， 但一批批二本学生仍是社会底色和基石 ， 他们从工厂走向办公室、创业区 ， 中国就从发展基础工业向产业高质量改革跃迁；他们从单一就业到各行业开花 ， 中国就从计划守旧转向多元发展 。二本学生广泛而普遍地散布在社会每个角落 ， 他们默默做着社会机器上的螺丝钉 ， 不被重视、不被歌颂 ， 但他们的能量却是巨大的 ， 潜力更是无限的 。胡瑗有云：致天下之治者在人才 ， 成天下之才者在教化 。 给予二本学生这个庞大的群体多一些关注、提升他们的成长质量 ， 便能攒出更多的人才 ， 中国的未来也会不一样 。
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