高职扩招100万,急需破解三大难题( 六 )

在刘明生看来 , 学生数量的增加、生源多元化对教师提出了更高的挑战 , 建设一支结构合理、素质优良、特色鲜明、业务水平高的师资队伍 , 需要“两条腿”走路 , 一是稳定并不断扩大现有教师队伍 。 要落实好教师工资待遇 , 还要制定相关的激励措施 , 鼓励教师在职培训;二是在推动校企深度合作、深化校企协同育人中寻求办法 , 可以聘企业经营管理和技术人员、能工巧匠来校任教 。

扩招第三题:怎么教?

扩招100万 , 培养方式需要怎么进行调整?王寿斌认为 , 比较接地气的做法是“学分银行”制度 , 灵活学制 。 “这个提法并不新 , 以前许多学校都这样提 , 但大多是形式大于实质 , 没有落到实处 , 只是摆摆花架子 , 因为单一的生源不足以敦促学校去做改革 。 如今 , 生源多元是必然趋势 , ‘学分银行’制度需要真正落实 。 ”


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