鲁迅、韩松与未完的文学革命——“悬想”与“神思”( 四 )

鲁迅、韩松与未完的文学革命——“悬想”与“神思”

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鲁迅以如此定义的“神思”来推动文学 , 内里的张力可想而知——而这也正是鲁迅文论的革命性所在 。 鲁迅晚年又提出“悬想” , 缘起他对朱光潜治学方法的批判 。 在〈题未定草六-九〉系列杂文里 , 他讽刺朱断章取义 , 无视文本内外互涉的複杂关係 。 鲁迅讽刺当代“伪士”沉湎于历史层层斑驳积淀 , 殊不知倒果为因 , 反而失去体察历史本真面目——及其物质性——的能力:例如 , 希腊雕刻罢 , 我总以为它现在之见得“只剩一味醇朴”者 , 原因之一 , 是在曾埋土中 , 或久经风雨 , 失去了锋棱和光泽的缘故 , 雕造的当时 , 一定是崭新、雪白 , 而且发闪的 , 所以我们现在所见的希腊之美 , 其实并不准是当时希腊人之所谓美 , 我们应该悬想它是一件新东西 。

如同“神思”“悬想”也是古语 , 意为挂念 , 又指揣测 , 猜想 。 而在近代 , 严复翻译《天演论》则强调悬想的凭空想像意义 。 鲁迅的解释更为复杂杂 , 因为他希望“悬想”所达到的 , 不是凭空捏造 , 而是历史真相的探究 。 换句话说 , “悬想”反而拂拭了历史的积垢 , 还原历久而弥新的本色 。 而这一过程与其説是依靠知识分子的评头论足、上下考证 , 还不如説是有赖下里巴人无视历史的天真 , 对事物、对生活、本当如此的好奇 。

“悬想”一词让我们联想鲁迅几乎三十年前所作〈科学史教篇〉里另一类斯关键词——“悬拟” 。 在文中 , 鲁迅虽然认知科学的重要 , 但不以经验主义 , 以及缘由内籀(归纳)法形成的实证科学为然 。 鲁迅提出“悬拟”(hypothesis)作为调和 , 而“悬拟”关乎假设与想象 , 不仅如此 , 鲁迅文中对“悬拟”的把握是透过过赫胥黎的「divineafflatus」一词 , 并译为“圣觉” 。


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