「教育」提高网络教育含金量,严把“三关”只是第一步
一纸文件 , 让准备报名春季本专科网络教育的学生多了些担心和期待 。
近日 , 教育部下发了《服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》 , 要求高校对网络高等学历教育(以下简称网络教育)学生严把入口、过程及出口关 , 推动网络教育毕业生达到相当于本校全日制同类专业的水平 。
把关严了 , 入学的门槛就高了 。 不过 , 如果网络教育毕业生水平高了 , 这纸文凭的含金量会否提高?
学历继续教育仍有需求
据统计数据 , 2018年 , 全国招收网络本专科320.91万人 , 比上年增长12.16% , 在校生825.66万人 , 比上年增长12.19% 。
推荐阅读
- 「曼果教育」淘宝网店单品流量下降是什么原因?怎么解决
- [国民记者]本想教育他一顿,结果自己尴尬了,笑话:陪七岁小侄子看电视
- 北京商报@向社会释放积极明确的信号,财政部:2020年将适当提高财政赤字率、发行特别国债
- 曼果教育:淘宝网店单品流量下降是什么原因?怎么解决
- 『接风娱乐』人机对战协作新时期已经来临,提高智能化与人工智能技术趋于结合
- [中青网教育]西昌泸山传来清晰鸟叫声,整夜奋战灭火!今早
- 山东教育厅通知:高中学校毕业年级4月15日开学
- 【昆明教育新闻】安宁二中师生祭奠革命先烈,延续传统
- 保障标@@兰州人,城乡低保标准提高了!快来看看涨了多少?
- 教育部辟谣:“6月份大学英语四六级考试取消”不实
