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小沙|3年级语文（下册第6单元）“地毯式”自主学习过关自查表( 六 )


一、文本主题
《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候为了教朋友小珍叠花篮 ， 履行自己的诺言
的故事 。 赞美了宋庆龄诚实守信的可贵品质 。
二、重点生字
①字音：
耀（yào ）庆（qìng） 盼（pàn ） 叠（dié ） 歉（qiàn ）
②字形：
广＋大 =庆
目＋分 =盼
兼＋欠 =歉
“耀”谜语识字 鸦背夕阳红
③多音字：
教 jiào （教师） jiāo （教书）
奇 q í （奇怪） jī （奇数）
兴 xīng （兴奋） xìng （高兴）
三、重点词语解释
失信：答应别人的事没做 ， 失去信用 。
扑空：没有在目的地找到要找的对象 。
解释：说明含义、原因、理由等 。
道歉：表示歉意 ， 特指认错 。
忽然：表示来得迅速而又出乎意料；突然 。
四、课文梳理
第一部分（1）：写宋庆龄非常想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子 。
第一部分（2-10）：详细描写宋庆龄守信用的经过 。
五、赏析语句
①“那……回来你去小珍家解释一下 ， 表示歉意 ， 明天再教她叠花篮 ， 好吗？”妈妈在一旁说 。
反问句 。 强调了宋庆龄一直想去伯伯家 。
②她一会儿拿起一本书看 ， 一会儿又坐到琴凳上弹钢琴 ， 平时很熟的曲子 ， 今
天却总是弹不准 。
“两个一会儿……”写出了宋庆龄等人时候的着急的心情 。
③庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲 。 可是 ， 我并不后悔 ， 因为我没
有失信 。 ”
“一个人在家没劲”是指为等小珍 ， 还没有去伯伯家看上鸽子 ， “没有失信”
是她做到了答应别人的事要守信 。 这句话的意思是：虽然我没有去看上鸽子 ，
一个人在家也很无聊 ， 但是我做到了诚实守信 。
六、拓展延伸
关于诚信的名言：
人而无信 ， 不知其可也 。——孔子
才者 ， 德之资也；德者 ， 才之帅也 。——司马光
精诚所至 ， 金石为开 。——王充
君子养心 ， 莫善于诚 。——荀子
与朋友交 ， 言而有信 。——论语
一言而适 ， 可能却敌 ， 一言而得 ， 可以保国 。 ——刘向
小信诚则大信立 。
——韩非子
语文园地六
总结了理解难懂句子和难懂词语的方法：
①结合自己的生活经验来理解
②理解上下文的相关词语或句子来理解
③查找相关资料或者向别人请教 。
二、识字加油站
读一读 ， 说说你看到的画面 。
旭xù 日 岛屿yǔ 海 滨 沙 滩
瞭liào 望 巡xún 航 缆lǎn 绳 铁锚máo
方法指导：
借助教材插图和联系生活经验理解词语 ， 还可以交流与岛屿、港口相关的知识
或见闻 。
参考提示：
我发现这些词语都充满生活气息 ， 再现了海边居民的生活场景 。
三、语句段运用
①读一读 ， 说说两组加点词语意思的不同 。
小沙|3年级语文（下册第6单元）“地毯式”自主学习过关自查表
本文插图

方法指导：
“熟”和“味道”都是多义词 ， 它们在不同的语境中表达的意思也不同 ， 从而初
步懂得要联系具体语境理解词语的意思 。
参考提示：
“熟”在第一个句子当中指食物烧煮到可以食用的程度；在第二个句子当中指
熟练 ， 表示程度深 。 “味道”在第一个句子当中指石头接触某样东西时的感觉；
在第二个句子当中指某种感受、趣味、情趣 。
②下面的例句是围绕一个意思来写的 。 读一读 ， 再选一个开头照样子写一写 。
小沙|3年级语文（下册第6单元）“地毯式”自主学习过关自查表
本文插图

方法指导：
通过朗读例句 ， 发现句子的构成规律：句子是围绕开头的小句来写的 ， 后面部分把这个意思写得更加明白清楚 。


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