培养孩子自控力的70条干货( 五 )
“小
” , 一旦睡太久就会导致整个人昏昏沉沉 , 并影响到晚上睡觉的节奏 。 把小睡理解成用短暂睡眠的形式来提提神 , 这就再合适不过了 。
“上沙发就别拿手机 。 如果你人在沙发上 , 那就跟我说说话 。
“
“我看一下手机可以吗?可能是爸爸找我们
” 。
“我跟某某说过我要查查她发来的信息 。
“
30分钟不插电的
“私人时光
” , 而到了周末每天至少要安排出一小个时 , 这段时间里不能接打电话或查看手机 。 考虑在周末的时候(例如 , 星期日上午九点到中午)定下一段时间 , 作为无电子产品时间段
——“而是做做煎饼 , 读读书 , 玩玩游戏的专门时间 。
”如有必要 , 请与你的孩子协商出不用电子产品的最佳时间段 。 如果让你的孩子放下手机很困难 , 那请让她设一个计时器来提醒她每十或十五分钟才可以查看一次手机 。 在我们看来 , 十到十五分钟看一次似乎还是很痴迷
——但只要你别那么死板 , 很难在不用电子产品的时间段里坚持下去的孩子就不会那么反感了 。 我们既要尊重也要理解 , 即使是在短时间里不使用电子产品 , 对
ta来说也可能很难 。
“你觉得对方会有怎样的感受?
”
ta上网 , 要和你的孩子谈谈 , 让他们知道 , 帮他们学会如何善用技术 , 这是你的工作 。 可以这样说 ,
“这个小东西里面有个大世界 。 如果你在上面遇到一些让你觉得害怕的事 , 那我希望你能告诉我 。
“
——然后要说到做到 。
如果你的孩子存在电子产品滥用的情况 , 请考虑咨询心理咨询师或辅导员 。
——并实现它 。 这样问:
“在下个星期
/月
/学期
/夏天结束之前 , 你想做点什么或完成什么?
”帮助他们设立
SMART(具体(
specific) , 可衡量
(measurable) , 可实现
(attainable) , 切实
(relevant) , 有时限
(time-based))目标 。 一旦你将目标分解为离散的、可操作的具体步骤时 , 在看到进展时 , 就能增加你所释放的多巴胺 。
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