江苏龙网

  1. 首页 > 生活 > >

简单高中生|高考语文一轮备考丨小说、诗歌、散文、论述类、实用类文本阅读知识清单（强烈建议收藏）(12)


(2)各种风格的表现
豪放：境界开阔 ， 动词有力度 ， 形容词鲜明 ， 抒情激越 ， 多用排比夸张
婉约：意象纤巧细致 ， 情感细腻缠绵 ， 画面色调柔和 ， 少用排比夸张
直露：表达感受和观点比较直接
含蓄：多用托物言志、借景抒情 ， 多用象征、设问、比喻
质朴：通俗化 ， 口语化 ， 少描绘 ， 少修辞
典雅：多描绘性的语言 ， 讲究节奏韵律 ， 多用引用、排比、对偶、用典等
庄重：话题比较严肃 ， 语言比较凝重 ， 句式比较整齐绵长 ， 关联词运用比较完整准确
诙谐：语气轻松幽默 ， 多用夸张、反语、比喻
简洁：多用短句 ， 语势流畅
细腻：多用长句 ， 多用对比和辩证性的语言
Part 4
论述类文本阅读
考纲要求：阅读中外论述类文本 。 了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式 。 阅读论述类文本 ， 应注重文本的说理性和逻辑性 ， 分析文本的论点、论据和论证方法 。
(一)答题须知
1.树立一种概念：答案就在原文中 。
2.具备两种心态：全神贯注、平和细致 。
3.明确六个步骤：读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选 。
4.有的选项看似与原文不符改动比较大 ， 其实是正确的；有的选项看似与原文相符 ， 却在细微处作了改动 ， 反而是错误的 。
5.拒绝不读文直接做题！
6.一定要把所有的选项看完再做题！
7.一定要认真勾画题干关键词 。 如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等 ， 还有否定词“不” 。 如果题干上有关于引用的原文词句的问题 ， 如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等 ， 首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除 。
8.一定要将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域 。 一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域 ， 一定要都关注到 。
9.对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测(推断)”要注意区分 。
“关于原文内容的表述”：最简单的题目 ， 需要的就是对照理解 ， 往往一个选项就对照文中一个点 。
“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目 ， 往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点 ， 除了对照理解 ， 还要概括分析 。
“分析和推测(推断)”：主要考查逻辑关系 ， 尤其要注意无中生有和因果适当 。
(二)答题过程
1.浏览：文本、出处、题干、选项 标序(段落序号) 一分钟
2.细读：逐字逐句地细读快读标读 标记(圈点批注) 五分钟
标记是为了迅速把握文本的中心和思路：论述对象(论题)、中心论点、分论点；论据、论证方法；结构、思路；写作背景与目的等
标记关键词：
A.表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎……
B.表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……
C.表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……
D.表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……
E.表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系 。
标记关键句：中心句、思路句、论点句、论据句
3.对读：圈定、比较、筛选、排除 标号(题号选项号) 六分钟
比对选项与题干(不符合题意的)、比对选项与选项(有矛盾关系的)、比对选项与原文(有增添改换的)
(三)选项转述方式
概括式转述、具体式转述(举个例证)、同义变式转述(换个说法)
(四)选项设误手段
1.答非所问：直接排除 ， 不需要回到原文 。


推荐阅读


上一篇：齐齐哈尔图书馆|笑着说再见 青春不散场

下一篇：人生|独处，决定了你人生的层次（很透彻！）