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三好网|高中语文论述类/文学类/实用类文本题型考点大汇总，高一到高三必收（附电子版）( 八 )


第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活 ， 不受时间和空间限制 ， 反映现实比较灵活自由 。
14.常见的描写方式有哪些？有什么作用？
(1)描写方式：正面描写、侧面描写、外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、细节描写、环境描写 。
(2)作用：人物肖像描写、动作描写、心理描写：更好地展现人物的内心世界和性格特征 。 人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格 ， 反映人物的心理活动 ， 促进故事情节的发展 。 也可描摹人物的语态 ， 收到一种特殊的效果 。
(3)白描：纯用线条勾画 ， 不加渲染烘托 。 以小见大 ， 寥寥几笔勾勒出画面 ， 表现出主题 。 景物描写：具体描写自然风光 ， 营造一种气氛 ， 烘托人物的情感和思想 。
15.对小说表达技巧方面的题目 ， 一般怎样来组织答案？
(1)小说用了什么表达方法？(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法)
(2)表达了什么内容？(分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容)
(3)有何效果或作用？(要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果 ， 并结合具体语句加以说明)
16.小说探究性题目的设置一般有哪些特点？
(1)设题情境紧扣文本：要求考生结合全文来阐释 ， 联系自己的实际来阐述 。 此时考生不能游离文本内涵凭自己固有的知识随意肯定或否定 ， 必须根据文本所提供的有关信息有所发现 。
(2)设题角度的多样性：有对小说人物形象的多维解读 ， 有对人物安排的匠心的思考 ， 有对小说结构的特色的探讨 ， 有对重要情节作用的思辨 。
(3)设题内容的开放性：要求考生多元思维 ， 适度开放 ， 允许考生有不同的表述 ， 只要扣住题干要求 ， 言之成理即可 ， 力争言之有理 ， 言之有据 ， 言之有序 。 对素质较好的学生来说 ， 这是展示才华、展现创新能力的极佳平台 ， 具有极大的的鼓舞作用 。 答案的不确定性对考生有较大的挑战 。
17.就小说来讲主要有哪些探究的命题类型？请谈谈的看法 。
(1)文本研讨类
(2)个性解读类
(3)知识积淀类
(4)联系现实类
(5)技巧分析类
散文
拿到一篇文章 ， 不要急着去做题 ， 一定要学会整体阅读 。 通过阅读 ， 初步把握作品的大致内容 ， 形成对作品的整体印象 。
然后 ， 再带着问题仔细地读文章 。 带着问题去读文章 ， 有助于很快地找到答案 。 第一遍阅读很重要 ， 第一印象往往起决定作用 ， 因此必须认真地读 ， 把握全文 。
阅读时 ， 要注意关键性的词句 ， 要把握住文章的中心 ， 要了解段意和层次 ， 要理清作者的思路和倾向 。 然后 ， 再一题一题地解答 ， 注意不要任意打乱试题顺序 ， 因为命题者在安排题目顺序时往往有整体构思 ， 上下题往往有关联 。
一般说来 ， 考题的形式不外乎选择题、是非题、填空题、简答题等 。 做题时 ， 应根据题型的不同特点进行解答 。 对于选择题的选项要进行比较 ， 多方位多角度地思考 ， 明确差异 ， 去伪存真 。 要抓住文章的主旨与立意的核心 ， 注意排除干扰 ， 选出正确的选项 。
对于简答题 ， 除了采用上面介绍过的答题方法来答题之外 ， 答题时还要注意以下几点：
1.要有整体观念 ， 应把全文看做一个大的语言场 ， 注意前后文的联系 ， 不要只取一点 ， 不及其余 。
2.要充分利用原文的关键词句 ， 它们往往有 最明确的提示性与暗示性 ， 有些文句就是答题的基本语言材料 。
3.要以作品的思想内容为前提 ， 去鉴赏表达技巧；依据表达技巧 ， 去分析作品的感情基调和思想内容；以联想与想象去体味、完善作品的形象 ， 用自己对语言的感悟去体味作品语言的精妙 。
4.抓住文体特点 ， 用自己掌握的基本的文体知识 ， 巧妙答题 。
5.注意突破思维定式 ， 具体情况具体分析 ， 不随意拔高 ， 也不随意贬损 。


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