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历史百家汇|原创 从结构、论证、修辞三方面浅析诸葛亮的散文艺术( 二 )



历史百家汇|原创 从结构、论证、修辞三方面浅析诸葛亮的散文艺术
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现在再看第二部分的结构 。 这一部分的写法和第一部分大不一样 ， 诸葛亮采用了先叙后誓、在叙事的基础上向前推论出决心的方法 。 叙事包括两层 。 先叙自己二十一年来受到刘备殊遇的情况：“先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈 ， 三顾臣于草庐之中 ， 咨臣以当世之事” ， “后值倾覆 ， 受任于败军之际 ， 奉命于危难之间” 。 这层叙事 ， 从表面上看和整个第二部分的中心似乎没有什么关系 ， 实际上却有着内在的必然联系 。 诸葛亮通过这层叙述 ， 说明自己由一个隆中的躬耕隐士成为蜀汉的三军主帅 ， 完全是先帝给予自己的旷世殊遇 ， 自己因感激刘备的知遇之恩而舍命驱驰 ， 虽时移事易但对蜀汉忠心不改 ， 希望后主刘禅托之以讨贼兴复之任 ， 为下文表明北定中原的决心作了有力的铺垫 。 接着叙述自己在白帝城受刘备托孤后的心情和军事成效：先帝“临崩寄臣以大事” ， 自己“受命以来 ， 夙夜忧叹 ， 恐托付不效 ， 以伤先帝之明” ， 于是“五月渡泸 ， 深入不毛 ， 今南方已定 ， 兵甲已足” 。 这层叙事说明了这次出师的思想基础和物质条件 ， 又一次为下文表明北定中原的决心作了铺垫 。 通过两次铺垫 ， 下文便水到渠成地推出自己北伐的誓言：“当奖率三军 ， 北定中原 ， 庶竭驽钝 ， 攘除奸凶 ， 兴复汉室 ， 还于旧都” 。 最后又对自己、对朝臣、对刘禅三方面提出要求 ， 用“若无兴德之言 ， 则责攸之、礻韦 、允之慢”、“咨诹善道 ， 察纳雅言”等语句 ， 巧妙地呼应了前文 ， 将出师北伐的决心与临行前的进谏结合起来 ， 形成一篇千古传诵的表文 。
诸葛亮的散文 ， 不仅一般立论文写得结构严密 ， 层次分明 ， 而且他的一些驳论文也同样如此 。 下面用《黜来敏教》为例加以说明 。 来敏 ， 刘备定益州后 ， 曾任典学校尉、太子家令；刘禅即位后 ， 任虎贲中郎将；诸葛亮驻军汉中时 ， 任来敏为军祭酒、辅军将军 。 但来敏并不满足 ， 认为朝廷对自己任用不公平而散布不满言论 。 于是诸葛亮上表后主将来敏免官 ， 并给群下发了此教进行说明 。 全文只有一百四十二字 ， 但却是一篇结构完整而严密的驳论文 。 文章分四层 。 第一层 ， 文章开头说：“将军来敏对上官显言：‘新人有何功德而夺我荣资与之邪？诸人共憎我 ， 何故如是？’”这一层引用来敏的错误言论 ， 树立批驳的靶子 。 驳论文常用这种方法开头 ， 简洁明确 ， 目标集中 。 第二层说：“敏年老狂悖 ， 生此怨言” ， 对上层所引来敏的言论加以否定 ， 表明自己的看法 。 只用了九个字 ， 观点明确 ， 语气坚决 ， 不容置疑 。 第三层 ， 运用事实进行论证 。 共用了三个事实材料 。 一是“昔成都初定 ， 议者以为来敏乱群 ， 先帝以新定之际 ， 故遂含容 ， 无所礼用” 。 其中的“议者”指掌管选举检察的官员 ， 他们往往通过对事实的分析才作出判断的 ， 他们认为来敏“乱言惑众” ， 说明来敏不正派的作风早有暴露 ， 而先帝还是包含容忍了 。 二是“刘子初选以为太子家令 ， 先帝不悦而不忍拒也” 。 三是“后主即位 ， 吾暗于知人 ， 遂复擢为将军祭酒” 。 先帝和臣僚们对他是“含容”、“不忍拒”、“选”、“擢” ， 怎么能说“夺”了他的“荣资”？又怎么能说“诸人共憎”他呢？这样 ， 通过摆事实 ， 证明他“年老狂悖”而“生此怨言” ， 达到了驳斥他的错误言论的目的 。 第四层是最后几句 ， 文章的结论部分 ， 写对来敏的处分 。 先说自己背离众人的意见 ， 甚至违背先帝“疏远而不重用”的意旨 ， 教育和争取来敏 ， 用大义引导他 ， 用宽厚感化他 ， 启发他纠正轻薄狂悖的作风 ， 对他做到了仁至义尽 。 可是来敏执迷不误 ， 不思转变 ， 因此只好上表将他免职了 。 写得有理有据 ， 结论无可非议 。 总之 ， 本文从提出批驳的靶子 ， 到通过否定错误言论提出正面观点 ， 到用事实进行论证 ， 到最后得出结论 ， 解决问题 ， 照应开头 ， 写得结构严密、层次分明、主题突出 ， 实在是一篇驳论文的典范 。


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